【中国教育在线】逐梦青春 筑梦未来 | 山东技师学院2022年第一批新生入学测试火热开启

来自:办公室   发布时间: 2022年07月15日 点击:

  7月2日,山东技师学院2022年第一批新生入学测试火热开启。仲夏蝉鸣,骄阳似火。上午八时,学校测试现场已经聚满了慕名而来的学生及家长,大家虽然来自五湖四海,但都怀揣着真诚的求学之心,很多年轻的脸庞上浮现出对学校的向往,也寄托着自己的未来工匠之梦。对于报名测试工作,学校之前早已作出周密部署,在校门口安排专人,由保安人员和志愿者师生耐心引导,安排考生及家长进行体温监测和相关查验后,整齐列队进入侯考区,静待指示。

  98年出生的王顺喜也是“报考大军”中的一员,曾就读于某市成人中专的王顺喜,由于当时就读的学校只教理论,毕业后一直没有找到理想的工作。为了真正掌握一技之长,到理想的企业去上班,王顺喜在多方打听之下报名了山东技师学院的智能制造技术应用专业,希望能在这里学习一技之长,实现自己的工匠理想。

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专业课老师面试

  据了解,山东技师学院本次入学考试设有心理测试、文化课测试、入学面试三部分。文化课测试包括语文、数学、政治三科,着重考查学生的书面表达能力、阅读理解能力、基本运算能力和政治素养。其中,政治素养涵盖国情省情、社会主义核心价值观、时事政治等内容。入学面试则由所报专业老师亲自把关。心理测试成绩作为重要参考,但不计入总成绩,最后根据文化课测试和面试的加权综合成绩择优录取学生。虽然要过三关,大部分考生仍表现优异,离着技能求学之路更近了一步。很多参加完考试的学生表示,严格的考试正体现了学院的认真负责,设置的服务台、温馨的家长休息室又在细微处彰显学院对考生和家长的关心关爱,希望能被学校顺利录取,在山东技师学院逐梦青春,筑梦未来。据山东技师学院招生工作人员介绍,本次共有917名学生报名参加入学考试,约有70%的学生最终会收到学院的录取通知。  

    近年来,国务院先后出台了《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等一系列政策文件,从政策层面引导和支持职业教育发展。我省也着眼于新时代产业工人队伍建设改革大局,紧盯供给侧结构性改革的技能人才需求,不断深化培育、引进、评价、激励等改革,大力发展技工教育。作为全国第一家经省级人民政府批准设立的技师学院,山东技师学院紧跟时代步伐,坚持“市场导向、国际标准、企业模式”的办学方向,大力推进工学一体化培养模式,德技并修、校企合作、提质培优,培育出一大批工匠型、技能型人才。

原文链接:https://shandong.eol.cn/sdzy/202207/t20220702_2235658.shtml

编辑:张丽萍
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  7月2日,山东技师学院2022年第一批新生入学测试火热开启。仲夏蝉鸣,骄阳似火。上午八时,学校测试现场已经聚满了慕名而来的学生及家长,大家虽然来自五湖四海,但都怀揣着真诚的求学之心,很多年轻的脸庞上浮现出对学校的向往,也寄托着自己的未来工匠之梦。对于报名测试工作,学校之前早已作出周密部署,在校门口安排专人,由保安人员和志愿者师生耐心引导,安排考生及家长进行体温监测和相关查验后,整齐列队进入侯考区,静待指示。

  98年出生的王顺喜也是“报考大军”中的一员,曾就读于某市成人中专的王顺喜,由于当时就读的学校只教理论,毕业后一直没有找到理想的工作。为了真正掌握一技之长,到理想的企业去上班,王顺喜在多方打听之下报名了山东技师学院的智能制造技术应用专业,希望能在这里学习一技之长,实现自己的工匠理想。

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  据了解,山东技师学院本次入学考试设有心理测试、文化课测试、入学面试三部分。文化课测试包括语文、数学、政治三科,着重考查学生的书面表达能力、阅读理解能力、基本运算能力和政治素养。其中,政治素养涵盖国情省情、社会主义核心价值观、时事政治等内容。入学面试则由所报专业老师亲自把关。心理测试成绩作为重要参考,但不计入总成绩,最后根据文化课测试和面试的加权综合成绩择优录取学生。虽然要过三关,大部分考生仍表现优异,离着技能求学之路更近了一步。很多参加完考试的学生表示,严格的考试正体现了学院的认真负责,设置的服务台、温馨的家长休息室又在细微处彰显学院对考生和家长的关心关爱,希望能被学校顺利录取,在山东技师学院逐梦青春,筑梦未来。据山东技师学院招生工作人员介绍,本次共有917名学生报名参加入学考试,约有70%的学生最终会收到学院的录取通知。  

    近年来,国务院先后出台了《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等一系列政策文件,从政策层面引导和支持职业教育发展。我省也着眼于新时代产业工人队伍建设改革大局,紧盯供给侧结构性改革的技能人才需求,不断深化培育、引进、评价、激励等改革,大力发展技工教育。作为全国第一家经省级人民政府批准设立的技师学院,山东技师学院紧跟时代步伐,坚持“市场导向、国际标准、企业模式”的办学方向,大力推进工学一体化培养模式,德技并修、校企合作、提质培优,培育出一大批工匠型、技能型人才。

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